Д. Н. Разеев. В сетях феноменологии Э. Гуссерль. Основные проблемы феноменологии
Издательский дом Санкт-Петербургского государственного университета, 2004 г. - 368 с.
Серия: Горизонты феноменологии
ISBN 5-288-03539-3
Формат: PDF 1,6 Mb Качество: текст с сохранением структурі оригинала Язык: русский
Предисловие Разеева Д.Н.
Не всегда мы идем по прямой, особенно там, где дело касается мышления. В этой области вообще трудно найти ориентиры. Я пытался найти ориентиры в том, что в академической традиции называют «феноменологией». К сожалению, я не нашел там прямого пути, и в этом не вина феноменов, которые, возможно, не хотели казать себя тем, что они суть, дабы я следовал за ними как за путеводными нитями. Возможно, все дело в том, что только теперь я начинаю понимать, с чего «начинает» феноменология. Однако я не могу назвать свои скитания в феноменологии бесполезными и бессмысленными. Это определенный опыт, который я пережил и которому я благодарен, хотя он и не привел меня к большим открытиям.
Я не могу назвать свои знания в области феноменологии полностью систематическими, но мне кажется, что несмотря на это, я все же смог приблизиться к некоторым мыслям, которые могут быть обозначены в качестве феноменологических, пусть и не совсем в строгом смысле этого слова. Именно эти мысли, которых всего восемь, я и представляю тем читателям, которые не только близки феноменологическому постижению философии, но, возможно, как и я, позволяют себе не вполне ортодоксально следовать за ее первоначальными канонами.
В качестве приложения впервые на русском языке публикуется перевод лекционного курса Гуссерля «Основные проблемы феноменологии», который читался автором в 1910/11 г. в Гёттингене, а также рукописные материалы, связанные с данным лекционным курсом. Данное рукописное наследие Гуссерля было опубликовано в «Гуссерлиане» в 1973 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ (12)
В СЕТЯХ ФЕНОМЕНОЛОГИИ
ГЛАВА I . ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КАНТА (15)
ГЛАВА II . ВОЗВЫШЕННОЕ КАК СИМВОЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО (39)
ГЛАВА III . ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗЛИЧИЕ (63)
ГЛАВА IV. ПРОБЛЕМА ОЧЕВИДНОСТИ В ФЕНОМЕНОЛОГИИ ГУССЕРЛЯ (92)
ГЛАВА V. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ НАУКИ (114)
ГЛАВА VI . РЕСПОНСИВНАЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЯ (149)
ГЛАВА VII . ПЛЮРАЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ (174)
ГЛАВА VIII . РЕГУЛЯТИВНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ (193)
ПРИЛОЖЕНИЕ. МАТЕРИАЛЫ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА Э. ГУССЕРЛЯ «ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФЕНОМЕНОЛОГИИ»
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФЕНОМЕНОЛОГИИ
ПЕРВАЯ ГЛАВА. ЕСТЕСТВЕННАЯ УСТАНОВКА И «ЕСТЕСТВЕННОЕ ПОНЯТИЕ МИРА» (225)
ВТОРАЯ ГЛАВА. ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ РАССУЖДЕНИЕ: ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕДУКЦИЯ КАК ОБРЕТЕНИЕ УСТАНОВКИ НА ЧИСТОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ (252)
ТРЕТЬЯ ГЛАВА. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР НЕКОТОРЫХ ВОЗРАЖЕНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ЦЕЛЕЙ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕДУКЦИИ (266)
ЧЕТВЕРТАЯ ГЛАВА. ВЫХОД ФЕНОМЕНОЛОГИИ ЗА ПРЕДЕЛЫ СФЕРЫ АБСОЛЮТНО ДАННОГО (271)
ПЯТАЯ ГЛАВА. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРЕТЕНИЕ ЦЕЛОГО, ЕДИНООБРАЗНО ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ПОТОКА С03НАНИЯ (284)
ШЕСТАЯ ГЛАВА. ОБРЕТЕНИЕ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОГО МНОЖЕСТВА МОНАД (295)
СЕДЬМАЯ ГЛАВА. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ РАЗМЫШЛЕНИЕ О ПРЕДЕЛАХ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ (303)
ЗАМЕТКИ И ДОПОЛНЕНИЯ
ЧИСТАЯ психология и НАУКИ о ДУХЕ, ИСТОРИЯ И социология. ЧИСТАЯ психология и ФЕНОМЕНОЛОГИЯ. ИНТЕРСУБЪЕКТИВНАЯ РЕДУКЦИЯ КАК РЕДУКЦИЯ К ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТОЙ СУБЪЕКТИВНОСТИ (307)
ПЛАН ЛЕКЦИИ 1910/11 гг. (ОБ ИНТЕРСУБЪЕКТИВНОСТИ) (320)
ИММАНЕНТНАЯ ФИЛОСОФИЯ — АВЕНАРИУС (322)
ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЙ И ПОЗИТИВНОЙ (КАК ОНТИЧЕСКОЙ, ТАК И ОНТОЛОГИЧЕСКОЙ) ИСТИНОЙ. СИНТЕТИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО ПОЗИТИВНОЙ И ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕМ. ДОГМАТИЧЕСКАЯ И ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНО ПРОЯСНЕННАЯ ПОЗИТИВНОСТЬ (327)
ПРИМАТ ПРОБЛЕМЫ ЕДИНСТВА ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НАД КРИТИКОЙ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОГО ОПЫТА (341)
ВОСПОМИНАНИЕ, ПОТОК СОЗНАНИЯ И ВЧУВСТВОВАНИЕ (344)
ВЧУВСТВОВАНИЕ КАК АППЕРЦЕПЦИЯ И АППРЕЗЕНТАЦИЯ. ЕГО ПУСТАЯ ИНТЕНЦИЯ, ОНАГЛЯЖИВАНИЕ И НАГЮЛНЕНИЕ (351)
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ВРЕМЕНИ СОБСТВЕННОГО И ЧУЖОГО СОЗНАНИЯ. ДРУГИЕ В ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕДУКЦИИ. ПРИРОДА КАК ИНДЕКС ДЛЯ ВЧУВСТВОВАННЫХ СИСТЕМ ОПЫТА И КАК УСЛОВИЯ ОТРАЖЕНИЯ МОНАД (354)
ТЕЛЕСНОСТЬ КАК ОПОСРЕДОВАНИЕ духов (357)
РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ИДЕЕ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕДУКЦИИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, А ТАКЖЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОНАД В ЛЕКЦИЯХ «ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФЕНОМЕНОЛОГИИ» 1910-11 гг. (359)
УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН (365)
| 
